Przeglądaj wg podstawy programowej
1. Refleksja nad sobą i otoczeniem społecznym
1. Odmienność i niepowtarzalność każdego człowieka.
2. Przykłady różnorodnych potrzeb człowieka oraz sposoby ich zaspakajania.
3. Znaczenie rodziny w życiu oraz przykłady praw i obowiązków przysługujących poszczególnym członkom rodziny.
4. Kultywowanie tradycji i gromadzenie pamiątek rodzinnych.
5. Społeczność szkolna z uwzględnieniem praw i obowiązków ucznia.
6. Przykłady działań samorządu uczniowskiego w szkole.
7. Sprawiedliwe postępowanie.
8. Uprzejmość i tolerancja.
9. Przykłady konfliktów między ludźmi i sposoby ich rozwiązywania.
2. „Mała Ojczyzna”
1. Opis „małej Ojczyzny”, z uwzględnieniem tradycji historyczno-kulturowej i problemów społeczno-gospodarczych.
2. Formy upamiętniania postaci i wydarzeń z przeszłości „małej Ojczyzny”.
3. Władze lokalne i zakres działań oraz sposoby powoływania władz.
3. Ojczyzna
1. Znaczenie najważniejszych świąt narodowych, symboli państwowych i miejsc ważnych dla pamięci narodowej.
2. Główne regiony Polski.
3. Mniejszości narodowe i etniczne żyjące w Polsce, ich kultura i tradycja oraz miejsca największych skupisk Polaków na świecie.
4. Państwo
1. Demokratyczny charakter państwa polskiego, pojęcia: wolne wybory, wolność słowa, wolne media, konstytucja.
2. Organy władzy w Rzeczypospolitej Polskiej: parlament, prezydent, rząd, sądy i najważniejsza funkcja każdego z tych organów w systemie politycznym.
3. Przykłady praw i obowiązków obywateli Rzeczypospolitej Polskiej.
4. Wybrane prawa dziecka, gdzie można się zwrócić, gdy są one łamane.
5. Społeczeństwo
1. Znaczenie pracy w życiu człowieka i jej społeczny podział.
2. Różne grupy społeczne, ich rola w społeczeństwie.
3. Przykłady ważnych problemów współczesnej Polski.
6. Problemy ludzkości
1. Powiedzenie: „świat stał się mniejszy” i przyczyny opisywanego przez to powiedzenie zjawiska.
2. Wpływ techniki na środowisko naturalne i życie człowieka.
3. Pożytki i niebezpieczeństwa korzystania z mediów elektronicznych.
4. Przejawy nędzy na świecie oraz działania pomocowe podejmowane przez państwa lub organizacje pozarządowe.
5. Przyczyny i następstwa konfliktów zbrojnych na świecie.
7. Historia jako dzieje
1. Historia rozumiana jako dzieje, przeszłość, a historia rozumiana jako opis dziejów przeszłości.
2. Praca historyka.
3. Przykłady różnych źródeł historycznych.
8. Fundamenty Europy (228)
1. Znaczenie wynalazku pisma dla wspólnoty ludzkiej.
1. Legendy o Piaście i Popielu oraz Lechu, Czechu i Rusie. cechy charakterystyczne legendy.
3. Panowanie Mieszka I, pojęcia: plemię, gród, drużyna, książę.
6. Panowanie Kazimierza Wielkiego, powstanie Akademii Krakowskiej i uczta u Wierzynka.
10. Mnisi
1. Klasztor średniowieczny i tryb życia mnichów, pojęcia: zakon, reguła, ubóstwo.
2. Św. Franciszek z Asyżu.
11. Rycerze
1. Zamek średniowieczny i jego mieszkańcy.
2. Cechy charakterystyczne wzoru osobowego średniowiecznego rycerza.
12. Mieszczanie
1. Miasto średniowieczne, pojęcia: kupiec, rzemieślnik, cech, burmistrz, samorząd miejski, rynek, mury miejskie.
2. Warunki życia w mieście średniowiecznym i współczesnym.
13. Chłopi
1. Warunki życia na wsi średniowiecznej.
2. Życie chłopa a życie rycerza i mieszczanina.
15. Mikołaj Kopernik i jego odkrycie
1. Życie Mikołaja Kopernika, pojęcia: uczony, astronom, odkrycie naukowe.
2. Odkrycie Mikołaja Kopernika, powiedzenie: „Wstrzymał Słońce, ruszył Ziemię”.
3. Jadwiga i jej zasługi dla kultury polskiej.
17. Polski szlachcic
1. Obowiązki szlachcica wobec państwa, pojęcia: sejm, sejmik, pospolite ruszenie.
2. Działalność gospodarcza polskiej szlachty, pojęcia: folwark, pańszczyzna, kmiecie, spichlerz, spław rzeczny Wisłą do Gdańska.
2. Sposób dokonywania wyboru króla, pojęcia: elekcja, pole elekcyjne, koronacja.
1. Potop szwedzki.
2. Cele walki powstańców oraz przykłady represji zastosowanych wobec społeczeństwa po przegranych powstaniach.
3. Walka o język polski w nauczaniu.
4. Zasługi dla kultury polskiej: Jana Matejki, Stanisława Moniuszki, Henryka Sienkiewicza i Stanisława Wyspiańskiego.
3. Zasługi dla kultury polskiej: Fryderyka Chopina, Adama Mickiewicza, Marii Skłodowskiej-Curie, Heleny Modrzejewskiej.
3. Rzemieślnicze i fabryczne (maszynowe. formy produkcji.
4. Warunki pracy w XIX-wiecznej fabryce.
2. Czynniki decydujące o odzyskaniu niepodległości przez Polskę.
3. Zasługi dla państwa polskiego Józefa Piłsudskiego i Romana Dmowskiego.
2. PRL. Odbudowa zniszczeń wojennych, awans społeczny i likwidacja analfabetyzmu, planowanie centralne, zależność od ZSRR, dyktatura partii komunistycznej, cenzura, opozycja demokratyczna.
27. Solidarność i powstanie III Rzeczypospolitej
1. III Rzeczpospolita i jej sąsiedzi.
2. Powstanie i działania Solidarności, pojęcia: strajk, walka bez przemocy, stan wojenny, „Okrągły Stół”.
3. Zmiany, jakie zaszły w Polsce w 1989 r.
Pokaż:
10
25
50
Typ zasobu
Mapy historyczne
Lektury szkolne
Układ okresowy pierwiastków
Film wideo
Lekcja uczniowska
Lekcja nauczycielska
Ekran uczniowski
Animacja
Symulacja
Pokaz slajdów
Ćwiczenie
Gra
Ilustracja
Narracja
Inne
Tekst
Miniatury
